（通讯员：王亚坤）2026年8月28日学校召开8—9月教学工作例会，安排新学期教学工作。会议由徐四六处长主持，党委副书记、院长李岱，党委常委、副院长查文良出席并讲话。

李岱院长对新学期重点教学任务的安排部署表示赞同。借此机会代表学校党委、行政，向奋战在教学管理一线的全体同志，表示诚挚的问候。教学战线全体同仁履职尽责，保障学校教育教学总体平稳有序，大家的辛苦付出学校看在眼里。结合当前学校发展实际，强调几方面重点工作。

第一，务必把开学各项工作做细、做实。新学期各项开学准备容不得半点马虎，各项教学保障、教学运行工作要提前落实到位。

第二，咸安校区重启，各相关学院务必高度重视。要安排副职领导专门督办校区相关教学与学生管理工作，各职能部门也要做好配套保障。

第三，抓实各类评估认证及整改工作。要提前完成审核评估整改报告报送，启动材料预审，把问题提前整改到位。请大家务必提高站位，压紧压实整改责任。

李岱同志再次强调，教学是学校的中心工作，这一点不能有丝毫动摇。结合学校当前改革发展形势，对今后教学工作提三点意见，供大家参考。

一是强化政治担当，坚守立德树人根本任务，践行OBE教学理念，建强教师队伍，从严抓好教学管理，保障本科教学高质量运行。对教师实行分类管理，区分教学型、教学科研型、科研型等不同类型教师。要组建学科团队，明确学科骨干、研究方向，主动培育高水平教学科研项目与成果。要大力推进“双师”队伍建设。一方面推动本校教师深入产业一线实践历练，另一方面积极引进产业一线实务人才充实教师队伍。团队建设离不开良好的运行机制，学科带头人要有格局与胸怀，凝聚团队合力。同时要坚持严格教学管理，落实“学生忙起来、老师强起来、管理严起来、效果实起来”的工作要求。抓好新生入学教育，把学校教学管理制度、学位授予要求、人才培养方案等内容，完整传达给学生，把入学教育各个环节抓牢抓细。

二是提升教学管理能力，聚焦教学改革重难点，培育高水平教学成果，完善工作机制推动教学工作提档升级。以校级教学改革项目为抓手，主动破解教学现实难题。教学项目不能只追求数量，要以成果产出为导向，从项目立项之初就对标教学成果奖的培育标准，做好长期规划。要做好项目储备，持续孵化教学成果，以项目建设带动教学改革走深走实。

三是紧跟科研与产业发展前沿，深化产教融合、科教融汇，推进四新建设，深化AI赋能教学改革，推动教学数字化全面融入人才培养全过程。要持续完善数字化教学资源，优化专业布局，做强通识课程、微专业建设，迭代人才培养方案，探索高素质复合型应用人才培养新路径。专业调整，要适配学校升格发展战略、适配校内师资硬件资源条件、适配招生培养就业联动机制。要预判高等教育发展趋势，要同步思考职业教育、国际教育的布局，用好时间窗口完成专业优化。

另外，要高度重视通识课程建设。坚决淘汰不合格课程。探索集体备课，用好退伍学生、产业兼职教师、外聘专家等资源，提升通识课教学质量。微专业、辅修双学位是改造传统专业、培育新专业的重要抓手，针对就业压力较大的专业，要借助微专业、辅修拓宽学生知识边界，培养复合型人才，拓展学生就业渠道。

学校高质量发展离不开全体教学战线同仁同心同德、协同攻坚。希望大家凝心聚力，扎实做好新学期各项教学工作。

学工部、团委、医学部、继续教育学院、国际学院负责人，各学科性学院院长，教学副院长等参加了本次会议。

（审稿：徐四六）