（通讯员 胡斌 审稿 郑敏）3月18日上午，2026年春季学期教学督导工作会议在揽胜楼FA-209会议室召开。教务处处长徐四六、全体校级督导及质评中心工作人员参加会议。会议由教学质量监控与评估中心主任郑敏主持。

会上，教务处处长徐四六充分肯定了全体督导专家过去一年的辛勤付出，强调教学督导是提升学校教学质量的关键抓手。他对督导工作提出三点要求：一要强化责任担当，主动扛起质量监控使命；二要发挥桥梁纽带作用，密切沟通教学一线与管理层；三要聚焦课堂教学、教风学风、教学管理等核心领域，精准开展监督、检查与指导帮扶，切实为学校教育教学质量持续攀升注入动力。

随后，质评中心主任郑敏系统回顾了上学期教学督导工作成效，结合当前教学中存在的突出问题，对新学期督导重点任务作出具体部署。她明确新学期将以“聚焦课堂”为核心推进三项重点工作：一是深化指导帮扶，对近三年入职新教师开展全覆盖教学能力摸查，助力青年教师快速站稳讲台；二是严督实导提质，坚持“抓两头、带中间”策略——既挖掘课堂教学“新秀”，打造“优秀教学示范课”标杆，又对教学效果靠后的10%教师实施“一对一”跟踪帮扶；三是强化实践育人督导，加大对实验课、实训课的巡查力度，重点关注学生动手能力培养实效。此外，质评中心将建立“督导－反馈－整改－回头看”闭环机制，定期在教学例会上通报结果，推动院部压实质量主体责任；同时全力做好服务保障，为督导专家履职提供便利。

自由交流环节，与会督导专家围绕体育教学场地设施、实验设备运维管理、文传学院特色教学经验推广、核化生专业实践教学设备保障、留学生课堂纪律规范等具体问题建言献策，为学校完善教学管理体系提供了宝贵参考。

会议号召全体督导专家以“同心协力、集智聚力”的姿态投入工作，通过扎实有效的督导实现“以督促改、以导促建”，切实将督导成果转化为教学质量提升的实际效能，为学校高质量发展注入强劲教学动能。