2024年10月17日，第四期教师教育教学能力提升工作坊暨课程思政示范课程培育与课程思政资源库平台使用培训在学校课程思政教学研究示范中心成功举行。湖北名师、湖北省“楚天园丁奖”获得者、华中农业大学博士生导师姚家玲教授，新华思政运营部主管宋一冉老师以及我校音乐学院唐珊珊副教授应邀作课程思政建设专题讲座。来自全校各学科性学院的40余名教师代表参加了此次培训。培训活动由教务处处长鲍翠玉教授主持。

活动伊始，姚家玲教授以“播撒真善美 培育栋梁材——教育部课程思政示范课程《植物学》的建设与实践”为题，结合自身专业与课堂实例，从课程概况与教学目标、教学方案与教学设计、教学实践与案例、特色成效与示范辐射四个方面分享了课程思政建设的实践经验。姚家玲教授认为，专业课教师应不断加强学习与实践，努力提高育德意识和育德能力，创新课程思政建设方法，构建课程思政多维模式，避免“硬融入”“贴标签”“表面化”等现象，切实做到课程思政与思政课程同向同行，形成协同效应。近年来，华中农大《植物学》课程通过挖掘和有机融合思政元素等课程思政实施路径，探索出了“三用两适”的思政方法，对学生思想行为产生了积极影响，有效激发了学生专业担当与社会责任，入选教育部“课程思政示范课程、教学名师和教学团队”。

随后，新华思政运营部主管宋一冉老师就湖北科技学院课程思政教学资源库平台使用开展了培训。她首先简要介绍了我校课程思政教学资源库平台的建设背景与目标，阐明了平台建设在成果发布、示范课程建设、融媒体资源库建设与应用等方面的特色优势，并结合实际应用详细地展示了平台的具体操作，同时针对教师在示范课程建设及平台使用中可能遇到的问题进行了交流解答。

最后，我校音乐学院唐珊珊副教授结合她主讲的《大学生艺术鉴赏》课程思政示范课程，从识势、蓄势、谋势、创新四个方面生动形象地分享了她在课程建设中的心路历程。她建议老师们结合专业实际以及课程设置情况和学生的认知程度，与时俱进地将具有特色的课程思政元素巧妙融入教学，提升学生参与度。唐珊珊副教授曾获学校教创赛（课程思政）一等奖等多项教学竞赛荣誉，主讲的《大学生艺术鉴赏》自推出以来广受欢迎，目前在新华网新华思政全国高校课程思政教学资源服务平台示范课程栏目点击量已突破10万。

鲍翠玉处长指出，全面推进高校课程思政建设，是深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、落实立德树人根本任务的重要举措。希望大家以本次培训为契机，熟练掌握并充分利用课程思政教学资源库平台功能，深入开展课程思政教学模式改革，进一步强化课程思政建设能力，提升课程思政建设质效，形成课程思政示范效应，更好促进课程思政和思政课程同向同行，全面提高人才培养质量。

本次工作坊的成功举办，不仅为我校教师提供了课程思政的理论与实践指导，也为学校持续深化课程思政工作进一步指明了方向。与会教师表示，在今后的教学实践中，将充分挖掘课程育人功能，不断提升教育教学能力，努力培育具有家国情怀、专业素养和创新精神的时代新人。