各二级学院：
人才培养方案是学校实现人才培养目标的蓝图，组织教学、安排教学任务的主要依据，体现办学指导思想、办学定位与办学特色，监控与评价学校教育教学质量的基础性文件。为了进一步深化教育教学改革，深入推进转型发展试点改革，创新应用型本科人才培养模式，结合2015版人才培养方案在运行中的工作经验及2017年本科教学工作审核评估专家提出的指导建议，学校决定对2019级本科专业人才培养方案进行修订。为做好此项工作，现将相关事宜通知如下：
一、修订的专业范围
1．学校已列入招生计划的本科专业。具体见附件1。
2．学校已经启动的大类招生与分流培养的专业，并列入招生计划。具体见附件2。
二、修订培养方案的要求
1．2019版人才培养方案的修订，必须依据教育部颁发的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（2018年）》，立足我校办学定位，推进转型发展试点改革，整体优化课程体系，明确课程模块与学生知识能力培养的对应关系，突出应用型人才培养。
2．各二级学院要加强领导，成立学院人才培养方案修订领导小组和各专业修订小组，充分调研，广泛吸收各利益攸关方的意见，不断创新人才培养模式，优化人才培养方案，推进人才培养向应用性转型。具体见附件3、4。
3．各二级学院必须严格按照要求，科学合理确定学分和学时数。课程类型统一按照五大模块进行设置，四年制文、史、艺等专业总学分不超过150学分，其他专业不超过160学分，理论课程总学时数不超过2400学时；五年制医学类专业总学分不超过190学分，理论课程总学时数不超过3000学时。具体要求见《湖北科技学院关于制定2019版本科专业人才培养方案的指导意见》（另发）。
4．新制定的人才培养方案和有较大修订的人才培养方案，需召开校内、外专家论证会，经各二级学院教学委员会审议通过后，报学校教学委员会审批。具体见附件5。
6．本次人才培养方案修订采用统一的模板及格式要求。具体见附件6。
三、修订的具体时间安排
时间 |
工作内容 |
责任单位 |
2018年4月—6月 |
收集、整理现行2015版培养方案在运行过程中存在的问题，结合专业认证、本科教学审核评估工作，对现行培养方案进行全面诊断性评价 |
教学院 |
组织进行院部调研、召开教学管理人员座谈会，收集人才培养方案修订工作的相关意见和建议 |
教务处 |
组织制定《湖北科技学院关于修订2019版本科人才培养方案的指导性意见》（讨论稿） |
教务处 |
2018年6月—9月 |
进行各层次调研（包括行业、用人单位调研，学生、毕业生、校友调研，教师、督导调研等），组织召开各本科专业人才培养方案修订研讨会，形成专业人才培养方案修订思路 |
教学院 |
组织进行本专业人才培养方案修订，在充分调研和讨论的基础上，组织修订各专业人才培养方案，形成人才培养方案初稿 |
教学院 |
协调培养方案修订工作过程中的相关问题 |
教务处 |
2018年10月—11月 |
教务处组织工作组审查人才培养方案初稿，各教学院根据审核意见进行修改后反馈教务处 |
教务处 教学院 |
组织院教学委员会和院内外专家对人才培养方案进行审核 |
教务处 |
2018年12月 |
根据院教学委员会审核意见修改、优化人才培养方案 |
教学院 |
组织进行培养方案形式审查 |
教务处 |
2019年1月—5月 |
进行人才培养方案的排版、印刷成册、信息上网等工作 |
教务处 |
根据修订后的人才培养方案启动课程教学大纲的修订工作 |
教学院 |
四、须提交（或保存）的正式文本材料
1．各专业2015版培养方案诊断性评价报告（2018年9月）
2．各学院本科人才培养方案修订工作人员组成一览表（2018年9月）
3．各学院专业人才培养方案修订过程记录表
4．各学院本科专业人才培养方案修订审核意见表
5．各专业2019版人才培养方案[初稿（2018年9月14日）、送审稿（2018年10月）、整改定稿均需保存提交（2018年12月）]
6．各专业教学大纲及其修订工作过程文件（2019年5月）
各学院提交的纸质稿材料要求由学院盖章、专业负责人与院长签字，与电子版一并报送教务处（行政楼2010室）。联系人：周春林；联系电话：8895628；邮箱：5274323@qq.com。
附 件
1．湖北科技学院本科专业一览表（2017）
2．湖北科技学院大类招生与分流培养专业一览表
3．湖北科技学院本科人才培养方案修订工作人员组成一览表
4．湖北科技学院本科专业人才培养方案修订过程记录表
5．湖北科技学院本科专业人才培养方案修订审核意见表
6．本科人才培养方案示例模版及格式要求
教务处
2018年7月15日
附件1：
湖北科技学院本科专业一览表（2018年）
序号 |
学科门类 |
专业名称 |
专业代码 |
授予学位 |
学制 |
师范标示 |
备注 |
1 |
经济学 |
经济学 |
020101 |
经济学 |
四年 |
|
设国际贸易、金融两个专业方向 |
2 |
经济学 |
经济统计学 |
020102 |
经济学 |
四年 |
|
|
3 |
教育学 |
学前教育 |
040106 |
教育学 |
四年 |
S |
|
4 |
教育学 |
小学教育 |
040107 |
教育学 |
四年 |
S |
设小学语文数学教育、小学艺术两个专业方向 |
5 |
教育学 |
体育教育 |
040201 |
教育学 |
四年 |
S |
|
6 |
教育学 |
社会体育指导与管理 |
040203 |
教育学 |
四年 |
J |
|
7 |
文学 |
汉语言文学 |
050101 |
文学 |
四年 |
J |
|
8 |
文学 |
汉语国际教育 |
050103 |
文学 |
四年 |
J |
|
9 |
文学 |
英语 |
050201 |
文学 |
四年 |
J |
|
10 |
文学 |
翻译 |
050261 |
文学 |
四年 |
|
|
11 |
文学 |
商务英语 |
050262 |
文学 |
四年 |
|
|
12 |
文学 |
网络与新媒体 |
050306T |
文学 |
四年 |
|
|
13 |
历史学 |
历史学 |
060101 |
历史学 |
四年 |
S |
|
14 |
理学 |
数学与应用数学 |
070101 |
理学 |
四年 |
J |
另设数学与应用数学—电气工程及其自动化专业方向，授予理学、工学双学位 |
15 |
理学 |
物理学 |
070201 |
理学 |
四年 |
J |
|
16 |
理学 |
化学 |
070301 |
理学 |
四年 |
S |
|
17 |
理学 |
应用化学 |
070302 |
工学 |
四年 |
|
|
18 |
理学 |
地理科学 |
070501 |
理学 |
四年 |
S |
|
19 |
理学 |
地理信息科学 |
070504 |
理学 |
四年 |
|
|
20 |
理学 |
生物科学 |
071001 |
理学 |
四年 |
S |
|
21 |
理学 |
应用心理学 |
071102 |
理学 |
四年 |
J |
|
22 |
理学 |
统计学 |
071201 |
理学 |
四年 |
|
|
23 |
理学 |
应用统计学 |
071202 |
理学 |
四年 |
|
金融统计方向 |
24 |
工学 |
电气工程及其自动化 |
080601 |
工学 |
四年 |
|
设工业控制自动化、电力系统自动化两个专业方向 |
25 |
工学 |
光电信息科学与工程 |
080705 |
工学 |
四年 |
|
设光通信技术、应用光电子两个专业方向 |
26 |
工学 |
医学信息工程 |
080711T |
工学 |
四年 |
|
|
27 |
工学 |
电子信息科学与技术 |
080714T |
工学 |
四年 |
|
设通信工程、信号与信息处理两个专业方向；另设拔尖创新人才培养实验班 |
28 |
工学 |
计算机科学与技术 |
080901 |
工学 |
四年 |
J |
|
29 |
工学 |
网络工程 |
080903 |
工学 |
四年 |
|
|
30 |
工学 |
物联网工程 |
080905 |
工学 |
四年 |
|
|
31 |
工学 |
测绘工程 |
081201 |
工学 |
四年 |
|
|
32 |
工学 |
核工程与核技术 |
082201 |
工学 |
四年 |
|
另设辐照化工专业方向 |
33 |
工学 |
生物医学工程 |
082601 |
工学 |
四年 |
|
设医学仪器、医学物理两个专业方向 |
34 |
农学 |
园林 |
090502 |
农学 |
四年 |
|
|
35 |
医学 |
临床医学 |
100201K |
医学 |
五年 |
|
另设全科医学专业方向、以器官系统为中心实验班 |
36 |
医学 |
医学影像学 |
100203TK |
医学 |
五年 |
|
|
37 |
医学 |
眼视光医学 |
100204TK |
医学 |
五年 |
|
|
38 |
医学 |
口腔医学 |
100301K |
医学 |
五年 |
|
|
39 |
医学 |
预防医学 |
100401K |
医学 |
五年 |
|
|
40 |
医学 |
药学 |
100701 |
理学 |
四年 |
|
|
41 |
医学 |
药物制剂 |
100702 |
理学 |
四年 |
|
|
42 |
医学 |
临床药学 |
100703TK |
理学 |
五年 |
|
|
43 |
医学 |
医学影像技术 |
101003 |
理学 |
四年 |
|
|
44 |
医学 |
眼视光学 |
101004 |
理学 |
四年 |
|
|
45 |
医学 |
护理学 |
101101 |
理学 |
四年 |
|
|
46 |
管理学 |
工程管理 |
120103 |
工学 |
四年 |
|
|
47 |
管理学 |
工商管理 |
120201K |
管理学 |
四年 |
|
设营销管理、人力资源管理两个专业方向 |
48 |
管理学 |
财务管理 |
120204 |
管理学 |
四年 |
|
|
49 |
管理学 |
公共事业管理 |
120401 |
管理学 |
四年 |
|
卫生事业管理方向 |
50 |
管理学 |
土地资源管理 |
120404 |
管理学 |
四年 |
|
|
51 |
管理学 |
电子商务 |
120801 |
管理学 |
四年 |
|
|
52 |
管理学 |
酒店管理 |
120902 |
管理学 |
四年 |
|
|
53 |
艺术学 |
音乐学 |
130202 |
艺术学 |
四年 |
S |
音乐教育专业方向 |
54 |
艺术学 |
舞蹈表演 |
130204 |
艺术学 |
四年 |
|
|
55 |
艺术学 |
表演 |
130301 |
艺术学 |
四年 |
|
|
56 |
艺术学 |
广播电视编导 |
130305 |
艺术学 |
四年 |
|
|
57 |
艺术学 |
美术学 |
130401 |
艺术学 |
四年 |
S |
|
58 |
艺术学 |
视觉传达设计 |
130502 |
艺术学 |
四年 |
|
|
59 |
艺术学 |
环境设计 |
130503 |
艺术学 |
四年 |
|
|
60 |
艺术学 |
产品设计 |
130504 |
艺术学 |
四年 |
|
|
附件2：
湖北科技学院大类招生与分流培养专业一览表
所属院部 |
专业大类 |
包含专业 |
启动时间 |
拟分流时间 |
经管学院 |
经济学类 |
经济学、经济统计学 |
2016年 |
第3学期 |
经管学院 |
工商管理类 |
工商管理、财务管理 |
2016年 |
第3学期 |
艺术学院 |
设计学类 |
环境设计、产品设计、视觉传达设计 |
2016年 |
第3学期 |
计科学院 |
计算机类 |
计算机科学与技术、物联网、网络工程 |
2016年 |
第3学期 |
体育学院 |
体育类 |
体育教育、社会体育指导与管理 |
2017年 |
第3学期 |
教育学院 |
教育学类 |
小学教育、学前教育 |
2017年 |
第3学期 |
数统学院 |
统计学类 |
统计学、应用统计学 |
2017年 |
第3学期 |
外国语学院 |
外国语类 |
英语、翻译、商务英语 |
2017年 |
第3学期 |
资环学院 |
地理科学类 |
地理科学、地理信息科学 |
2017年 |
第3学期 |
附件3：
湖北科技学院本科人才培养方案修订工作人员组成一览表
学院名称＿＿＿＿＿ 2018年＿月＿日填报 填报人＿＿ ＿
机构名称 |
组长 |
副组长 |
成员 |
学院人才培养方案修订工作领导小组 |
|
|
|
XXX专业人才培养方案修订工作小组 |
|
|
|
XXX专业人才培养方案修订工作小组 |
|
|
|
XXX专业人才培养方案修订工作小组 |
|
|
|
XXX专业人才培养方案修订工作小组 |
|
|
|
XXX专业人才培养方案修订工作小组 |
|
|
|
学院教学工作委员会或学术委员会或教授委员会审核意见 主任签字： 学院（公章） 2018 年 月 日 |
附件4：
湖北科技学院本科专业人才培养方案修订过程记录表
学院名称＿＿ ＿＿＿ 记录人＿＿ ＿
会议或活动名称 |
|
组织者 |
|
第几次 |
|
时间 |
|
地点 |
|
会议或活动议题 |
|
参加人员范围 |
|
会议或活动形成的结论、共识，取得的效果等 |
|
参加人员签名 |
（篇幅不够时可在此表背面签名） |
说明：
1. 本表用于记录培养方案修订过程中的重要会议或集体活动（如学院或修订工作领导小组组织的启动动员会、安排部署会、修订工作进展情况检查、汇报会及总结、审核、审批会等；各专业或修订工作小组组织的讨论会、研讨活动、调研活动等）。
2. 组织者指XX专业培养方案修订工作小组、XX学院人才培养方案修订工作领导小组（或XX学院）等；第几次按学院、各专业两大类分别统计。
3. 一张表只记录一次会议或一次活动。
4. 修订过程记录表按学院、各专业组织的会议或活动以时间先后次序排序后装订成册（先学院后专业），和培养方案及培养方案修订审核意见表（附件5）一并提交。
附件5：
湖北科技学院本科专业人才培养方案修订审核意见表
专业名称 专业代码 学院名称
专业培养方案 修订工作小组 工作情况总结 |
（可加附页） 组长（签字）： 年 月 日 |
学院培养方案 修订工作领导 小组审核意见 |
组长（签字）： 学院（公章）： 年 月 日 |
学院教学工作委员会或学术委员会或教授委员会审核意见 |
主任（签字） 年 月 日 |
说明：此表和培养方案一并提交。
附件6：
*****专业本科人才培养方案（模板示例）
一、专业基本信息
专业名称：小学教育 Elementary Education
学科门类：教育学
专业代码：040107
授予学位：教育学
标准学制：4年
二、专业简介
文字表述：指本专业在人才培养、师资队伍、教学条件等各方面的优势与特色，字数在300字以内。
示例：
湖北科技学院小学教育专业创办于1993年，2002年开始招收本科生。本专业所属学科（教育学）是湖北省重点学科（培育）。本专业师资力量雄厚，现有专任教师15人，其中正高职称5人，博士12人，兼职硕士生导师2人；有湖北省“彩虹学者”2人。小学教育专业获批省级品牌专业（2006），获批省级名师工作室1个，省级专业综合试点改革项目1项，省级精品课程1门。
本专业致力于“为基层培养优秀教师”的理念，坚持“一专多能、一主一辅、一凭多证、全面发展”的人才培养目标，培养理论基础扎实、知识面宽、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
三、培养目标
文字表述：完整的人才培养目标内容应包括教育方针、培养规格、服务面向、人才类型等方面，字数100字左右。
示例：
本专业培养政治思想好、科学文化素质高、服务基层意识浓，具有先进的教育理念、扎实的教育理论知识与较强的教育实践能力，能够胜任小学多学科教学、有较强的教育研究能力和良好的艺术素养的优秀小学教师。
四、基本要求
示例：
本专业学生主要学习小学教育的基本理论和基本知识，受到教育教学的基本训练，掌握从事小学教育工作的基本技能。本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握系统扎实的教育科学基础知识和基本理论，具备一定的教育学理论素养，掌握从事小学教育教学、教育管理等实际工作的基本知识与技能；
2．熟练掌握一门外国语，能初步阅读本专业的外文文献，具备一定的外语交流和写作能力；
3．掌握计算机辅助教学的基本技能，具有良好的教学基本功和课程开发与设计能力，能胜任小学语文、数学等主干课程和其他小学学科的教学工作；
4．掌握教育科学研究的基本方法和技术，得到较为充分的教育科学研究训练，具备基本的教育科学研究能力；
5．熟悉我国的教育方针、政策和法规；
6．熟悉我国教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势，具有国际视野和一定的批判性思维能力。
五、主干学科与专业核心课程
主干学科：1-2个
核心课程：参照《国标》，一般不超过10门。
六、毕业条件与授予学位要求
1．最低毕业学分要求
示例：
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分160学分，其中课内理论必修课97学分，实践教学32学分，选修课（含通识教育选修课10学分）31学分。素质拓展（第二课堂）6学分。
2．授予学位及要求
符合湖北科技学院学士学位授予规定者，授予教育学士学位。
七、课程体系结构及学时学分构成
课程 模块 |
课程 类型 |
学时数 |
学分数 |
比例（%） |
总学时 |
课内教学 |
实践教学 |
课内实验/实践教学 |
独立设置实验课 |
集中实践教学 |
小计 |
通识 教育 课程 |
必修 |
628 |
516 |
112 |
|
|
112 |
35 |
|
选修 |
252 |
216 |
36 |
|
|
36 |
16 |
|
小计 |
880 |
732 |
148 |
|
|
148 |
51 |
|
学科 基础 课程 |
必修 |
|
|
|
|
|
|
|
|
专业 课程 |
必修 |
|
|
|
|
|
|
|
|
选修 |
|
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
实践 课程 |
军事训练（含入学教育） |
共3周，计3学分，不计入总学分 |
专业见习（含实验实训、课程实践） |
|
|
|
|
|
|
|
|
专业（毕业）实习 |
|
|
|
|
|
|
|
|
毕业设计（论文/考试） |
|
|
|
|
8周 |
8周 |
8 |
|
小计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
素质拓展课程 |
自主学习 |
内容包括思想成长类、创新创业类、文体活动类、志愿公益类、社会实践类、其他等6大类，计6学分，不计入总学分 |
总计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
注：课程实验（实践）学时≥16学时，则为“独立设置实验课”，不足16学时，则为“课内实验/实践教学”。
八、教学计划进程表
1、**专业课程计划表
课程 类别 |
课程性质 |
课程编码 |
课程名称 |
开课学期 |
学 分 |
学时 |
学时分配 |
考核方式 |
开课单位 |
讲授 |
实验 |
实践 |
通识教育 课程 |
必修课 |
19190TB001 |
思想道德修养与法律基础 |
一 |
3 |
48 |
32 |
|
16 |
C |
马院 |
19190TB002 |
中国近现代史纲要 |
|
3 |
48 |
48 |
|
|
C |
马院 |
19190TB003 |
马克思主义基本原理 |
|
3 |
48 |
32 |
|
16 |
T |
马院 |
19190TB004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
5 |
80 |
48 |
|
32 |
T |
马院 |
19190TB005 |
形势与政策 |
|
2 |
32 |
16 |
|
16 |
C |
马院 |
19130TB001 |
大学英语读写课Ⅰ |
一 |
1 |
24 |
24 |
|
|
T |
外语学院 |
19130TB002 |
大学英语读写课Ⅱ |
二 |
2 |
28 |
28 |
|
|
C |
外语学院 |
19130TB003 |
大学英语读写课Ⅲ |
三 |
2 |
28 |
28 |
|
|
T |
外语学院 |
19130TB004 |
大学英语听说课Ⅰ |
一 |
1 |
24 |
24 |
|
|
T |
外语学院 |
19130TB005 |
大学英语听说课Ⅱ |
二 |
2 |
28 |
28 |
|
|
C |
外语学院 |
19130TB006 |
大学英语听说课Ⅲ |
三 |
2 |
28 |
28 |
|
|
T |
外语学院 |
19130TB007 |
拓展英语 |
四 |
2 |
32 |
32 |
|
|
C |
外语学院 |
19170TB001 |
大学体育及健康教育Ⅰ |
一 |
1 |
24 |
24 |
|
|
C |
体育学院 |
19170TB002 |
大学体育及健康教育Ⅱ |
二 |
1 |
28 |
28 |
|
|
T |
体育学院 |
19170TB003 |
大学体育及健康教育Ⅲ |
三 |
1 |
28 |
28 |
|
|
C |
体育学院 |
19170TB004 |
大学体育及健康教育Ⅳ |
四 |
1 |
28 |
28 |
|
|
C |
体育学院 |
19100TB001 |
大学计算机基础 |
一 |
1 |
24 |
16 |
|
8 |
C |
计科院 |
19100TB002 |
高级语言与程序设计 |
二 |
2 |
48 |
24 |
|
24 |
C |
计科院 |
小计 |
|
|
35 |
628 |
516 |
|
112 |
|
|
19200TB001 |
军事理论与训练（含入学教育） |
一 |
计3学分，不计入总学分 |
C |
学工处 |
19200TB002 |
大学生涯设计 |
|
1 |
12 |
12 |
|
|
C |
学工处 |
19200TB003 |
创新创业与就业指导 |
|
3 |
48 |
32 |
|
16 |
C |
招就处 |
19200TB004 |
大学生心理健康教育 |
|
2 |
32 |
12 |
|
20 |
C |
学工处 |
小计 |
|
|
6 |
92 |
56 |
|
36 |
|
|
合计 |
|
|
41 |
720 |
572 |
|
148 |
|
|
指定 选修 |
19090TX001 |
文科高等数学 |
|
2 |
32 |
32 |
|
|
C |
数统学院 |
19150TX002 |
大学语文 |
|
2 |
32 |
32 |
|
|
C |
文传学院 |
19180TX003 |
大学生艺术鉴赏Ⅰ |
|
1 |
16 |
16 |
|
|
C |
音乐学院 |
19140TX004 |
大学生艺术鉴赏Ⅱ |
|
1 |
16 |
16 |
|
|
C |
艺术学院 |
任选 |
19200RX001 |
任意选修课程 |
二~六 |
6 |
96 |
96 |
含校内公选课和在线公选课，其中，在线选修学分总数不得少于4学分。 |
合计 |
|
|
10 |
160 |
160 |
|
|
|
|
总计 |
|
|
51 |
880 |
732 |
|
148 |
|
|
学科基础课程 |
必修 |
|
|
|
|
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合计 |
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|
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|
专业课程 |
必修 |
|
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小计 |
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选修 |
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小计 |
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|
合计 |
|
|
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|
|
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|
实践课程 |
集中 实践 |
军事训练 |
|
一 |
计3学分，不计入总学分、总学时 |
学工处 |
专业见习（含实验实训、课程实践） |
|
|
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|
|
|
专业（毕业）实习 |
|
|
|
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|
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|
毕业设计（论文/考试） |
|
|
|
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|
小计 |
|
|
|
|
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|
素质拓展课程 |
必修 |
|
素质拓展（第二课堂） |
|
计6学分，课外完成，不计入总学分 |
总计 |
|
|
|
|
|
|
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|
|
注：1、考核方式 T—考试课 C—考查课
2、《文科高等数学》指定文、史、教、艺、经、管类专业学生选修；《大学语文》指定理、工、医、农类专业学生选修。
2、素质拓展课程（第二课堂）学分计算一览表
项目 |
考核内容及标准 |
学分值 |
备注 |
思想成长类 |
参加入党积极分子培训，并获得结业证，或参加青年马克思主义者培养工程学习班并合格 |
1分/期 |
须认定 |
参加主题团日活动、形势政策报告会、理念信念主题教育报告会、人文素养类报告等 |
0.1分/次 |
须认定 |
参加主题教育活动并获奖 |
校级一、二、三等奖依次计0.5、0.2、0.1分；省级一、二、三等奖依次计1、0.5、0.2分；国家级计3分 |
|
创新创业类 |
聆听创新创业各类学术报告、专题讲座，或参加创新创业沙龙活动 |
0.1分/次 |
须认定 |
参加创新创业竞赛（含专业学科竞赛、技能竞赛） |
校级一、二、三等奖依次计1.5、1、0.5分；省级一、二、三等奖依次计3、2、1分；国家级计5分 |
须认定 |
创新创业项目立项并结题 |
校级2分；省级3学分 |
|
发表论文、专著或专利 |
核心期刊10分、非核心2分、专著10分、专利2-5分 |
|
法人身份注册公司 |
2分 |
|
文体活动类 |
参加文体类项目竞赛 |
校级一、二、三等奖依次计1.5、1、0.5分；省级一、二、三等奖依次计2、1.5、1分；国家级一、二、三等奖依次计4、3、2分 |
|
课外阅读 |
依阅读册数及读书笔记次数多少计分：10本3篇及以上计0.2分；11-15本5篇及以上计0.5分；16-20本10篇及以上计1分 |
|
志愿公益类 |
参加各类志愿公益活动 |
西部计划计3分；赛会服务计0.1-1分；支教助残、环保志愿、义务劳动每2小时计0.1分；无偿献血0.1分/次 |
须认定 |
社会实践类 |
参加各级立项团队成员，并合格结项 |
院级计0.5分/项；校级计1分/项；省级计2分/项； |
须审核 |
获各级个人奖项或者团体奖项者 |
市级计0.5分；省级计1分；国家级计2分 |
须认定 |
其他 |
参加国家认可的各种专业技术培训并获得相应证书（如会计师、教师、心理咨询师、人力资源师等职业技能证书等） |
1—2分/项 |
须审核备案 |
担任校、院、班干部，并考核合格 |
班级干部计0.5-1学分；院级干部计0.5-1分；校级干部计0.5-2分 |
须认定 |
注：具体计分方法参见《湖北科技学院学生第二课堂管理办法》；表中未涉及但需要予以确认学分的项目，需上报“第二课堂成绩单”办公室审核通过并备案。
起草人： 审定人：
